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问题领域
3. 行动、价值与伦理
什么值得追求？面对冲突的价值，我们应怎样行动并说明理由？
伦理学不只问“哪些事被允许”，也问何为好生活、应培养何种品格、我们对他人负有什么责任。
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3. 行动、价值与伦理｜内容
主要立场
结果、规则与品格
后果论、义务论与德性伦理是常见比较入口；它们在具体版本中都更复杂。
反对意见三分法便于学习，却不能装下所有伦理理论，也不宜把中国或印度传统硬归入其中。
关系与实践
许多伦理传统重视关系、照护、礼、修养、习惯与共同生活，而不只看孤立行动。
反对意见关系伦理也须回答：当关系本身不正义或压迫时，批评标准从何而来？
相关人物与文本
亚里士多德以幸福与德性为中心；康德强调义务与人格；密尔发展功利主义；孟子、荀子、墨子、庄子及佛教传统各自提供不可互相替换的实践语言。
一个例子
是否向同事指出他会造成损失的错误？答案会牵涉结果、诚实义务、友谊、角色责任与长期品格。
相关节点
延伸阅读
这个问题域下的核心问题
核心问题
什么是值得过的生活？
“好生活”并不等同于短暂愉悦或社会成功。它可能被理解为幸福、德性、自治、关系圆满、解脱或减少痛苦。
核心问题
什么使行动成为对、错、善或恶？
规范伦理学比较行动原则。重要的是看每种理论重视什么、如何论证、遇到冲突怎么办，而非给人物贴单一标签。
核心问题
自由、责任与道德运气
责任判断不仅牵涉是否自愿，还牵涉知识、控制、意图、角色、伤害和不平等条件。
核心问题
关系、照护与依赖
照护伦理提醒我们，人并非总以完全独立的选择者身份行动：幼儿、病者、照护者与相互依赖的关系会改变何为责任与正义。